News aus internationalen Bildungsmärkten

Leben und Arbeiten in Zeiten von Corona: Vor Kurzem hat die Sparkassenstiftung mit dem lokalen Partner, den Postsparkassen in Togo, eine E-Learning-Plattform entwickelt. Diese digitale Plattform ist nun fester Bestandteil der dualen Ausbildung in den Postsparkassen.

Die ghanaischen Organisationen Sekondi-Takoradi Chamber Commence and Industry (STCCI) und Takoradi Technical University (TTU) haben ein Memorandum of Understanding (MoU) unterzeichnet, um die akademische Bildung besser auf die Bedarfe der Industrie abzustimmen.

Als Folge der COVID-19-Pandemie setzen Schulen auf der ganzen Welt verstärkt Bildungstechnologien (Edtech) wie Online-Lernen, Radio und Fernsehen ein, um den Zugang zum Fernlernen während des Lockdowns zu ermöglichen. So auch in den ASEAN-Ländern.

Die iMOVE-Kontakstelle Iran schließt zum 31. Juli 2020. Die iMOVE-Aktivitäten mit Iran werden von Bonn aus weitergeführt.

Dank staatlicher Zuschüsse von 2,7 Millionen Dollar werden rund 600 Personen eine duale Ausbildung im Rahmen des Programms "Minnesota Dual-Training Pipeline" absolvieren.

Die Ergebnisse einer 2019 durchgeführten Evaluierung der Qualität im Bereich E-Learning können für die Zukunft dienlich sein. Dies ist besonders in diesen pandemischen Zeiten nützlich.

Das Wirtschaftsministerium hat im BMWi-Markterschließungsprogramm für 2021 die erste Tranche ausgeschrieben. Zur Berufsbildung sind vier Maßnahmen zu Korea, Marokko, Sambia und Sri Lanka ausgeschrieben, die iMOVE als Fachpartner unterstützt.

Im Werk des Landmaschinenhersteller CLAAS im russischen Krasnodar hat die Deutsch-Russische Auslandshandelskammer unter dem Gütesiegel "AHK Dual" die ersten Prüfungen zur "Fachkraft für Metalltechnik" durchgeführt.

Angesichts des zunehmenden Fachkräftemangels sucht die wachsende indische Industrie die Zusammenarbeit mit der Regierung, um die Effizienz der bestehenden Ausbildungsstrukturen zu verbessern.