Seit 2009 hat die indische Regierung verschiedene Wege zur Reform der Berufsbildung beschritten. In der neu entstandenen Bildungslandschaft gibt es zwar umfangreiche Kapazitäten, diese sind aber nicht kompatibel zum bestehenden staatlichen Berufsbildungssystem und weisen oft unzureichende Standards auf. Um diese Entwicklung zu korrigieren und das System langfristig zu synchronisieren, hat das indische Kabinett die Zusammenlegung der beiden führenden Fachaufsichtsbehörden National Council for Vocational Training (NCVT) und National Skill Development Agency (NSDA) beschlossen.
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