Train-the-Trainer in Kolumbien
Festo Didactic bereitet Berufsschullehrer des kolumbianischen Instituts SENA (Nationaler Dienst für Berufsausbildung, Servicio Nacional de Aprendizaje) auf die Anforderungen der Ausbildung von Morgen vor.
Im Jahr 2014 gründete die SENA die nationale Akademie "Rodolfo Martínez Tono" für die Aus- und Fortbildung von rund 30.000 kolumbianischen Berufsschullehrkräften.
2015 erhielt Festo Didactic den Auftrag, die methodisch-didaktische Weiterbildung von 108 Trainern für Berufsschullehrkräfte des SENA an fünf Standorten der Akademie durchzuführen.
Die Trainerinnen und Trainer wurden und werden einem Multiplikatorenansatz folgend trainiert, um ihren Berufskolleginnen und -kollegen neue pädagogische und methodisch-didaktische Kompetenzen zu vermitteln.
Die hohe Akzeptanz und Zufriedenheit mit dem Train-the-Trainer Programm führte zur Qualifizierung einer weiteren Gruppe von 48 Trainern im Jahr 2016.
Die 20 Besten eines Durchgangs nehmen an einem internationalen Transferprogramm teil und werden von Festo Didactic und der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen in Esslingen zu Mastertrainern qualifiziert. Sie erleben in der Region Stuttgart moderne Ausbildungspraktiken in Schule und Betrieb und reflektieren diese Erfahrungen in Workshops und Seminaren.
Finanziert wird dieses Projekt aus Eigenmitteln des SENA. Ziel ist es, dass die Berufsschullehrer ihre Schülerinnen und Schüler optimal auf die neuen Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereiten.
Der Erfolg kann sich sehen lassen! Die Mastertrainer qualifizierten bereits mehr als 3.000 Berufsschullehrerinnen und -lehrer, die ihre neu erworbenen Kompetenzen nun im Unterricht anwenden.
Neue Herausforderungen, neue Aufgaben
Mit dem Wandel in der industriellen Arbeitswelt verändert sich auch die Aus- und Weiterbildung. Manche traditionelle Lehr- und Lernmethode, die vor kurzem noch "State of the Art" war, gerät zunehmend ins Abseits.
Es gilt neue Wege zu beschreiten, um die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die anstehenden Herausforderungen fit zu machen. In der Konsequenz verändert sich auch die Anforderung an die Kompetenzen des Ausbildungspersonals.
Es gilt neue Wege zu beschreiten, um die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die anstehenden Herausforderungen fit zu machen. In der Konsequenz verändert sich auch die Anforderung an die Kompetenzen des Ausbildungspersonals.
Neue Inhalte, neue Rolle
Um Berufsschüler und Studierende auf die Anforderungen der heutigen Arbeitswelt vorzubereiten, müssen Ausbilder, Lehrkräfte und Dozenten als Moderatoren und Coachs agieren.
Dafür wenden sie verstärkt lernzentrierte Unterrichtsmethoden an, gestalten das Lernen handlungsorientiert und selbstgesteuert und setzen vielfältige aktive Lernmethoden ein. Sie ermöglichen Phasen der Reflexion und schaffen ein interaktives Lernumfeld.
Dafür wenden sie verstärkt lernzentrierte Unterrichtsmethoden an, gestalten das Lernen handlungsorientiert und selbstgesteuert und setzen vielfältige aktive Lernmethoden ein. Sie ermöglichen Phasen der Reflexion und schaffen ein interaktives Lernumfeld.
Train-the-Trainer Programm
Festo Didactic unterstützt Ausbildungs- und Lehrkräfte mit einem ganzheitlichen Train-the-Trainer-Programm auf ihrem Weg zu einer erweiterten Didaktik.
Das zehntägige Training besteht aus drei Modulen, in denen die Rolle der Lehrkraft, Lernprozesse sowie Evaluierung und Lerntransfer als Themen im Mittelpunkt stehen. Die Inhalte umfassen unter anderem die vollständige Handlung als didaktische Struktur, die damit einhergehende Definition von Kompetenzzielen, die Kommunikation und Gruppendynamik, die Einführung von Phasen der Reflexion und des Feedbacks sowie die Gestaltung von Projektarbeiten.
Selbstorganisation und Eigenverantwortung werden groß geschrieben, weshalb Präsenzphasen mit Selbstlernphasen kombiniert werden. Interaktive Medien, beispielsweise Webbased Trainings (WBTs) unterstützen den Trainer im Selbstlernprozess und bei der selbstgesteuerten Kompetenzentwicklung.
Die Ausbildung der Lehrkräfte in Kolumbien erfolgte als ganzheitliches Train-the-Trainer-Programm.
Das zehntägige Training besteht aus drei Modulen, in denen die Rolle der Lehrkraft, Lernprozesse sowie Evaluierung und Lerntransfer als Themen im Mittelpunkt stehen. Die Inhalte umfassen unter anderem die vollständige Handlung als didaktische Struktur, die damit einhergehende Definition von Kompetenzzielen, die Kommunikation und Gruppendynamik, die Einführung von Phasen der Reflexion und des Feedbacks sowie die Gestaltung von Projektarbeiten.
Selbstorganisation und Eigenverantwortung werden groß geschrieben, weshalb Präsenzphasen mit Selbstlernphasen kombiniert werden. Interaktive Medien, beispielsweise Webbased Trainings (WBTs) unterstützen den Trainer im Selbstlernprozess und bei der selbstgesteuerten Kompetenzentwicklung.
Die Ausbildung der Lehrkräfte in Kolumbien erfolgte als ganzheitliches Train-the-Trainer-Programm.
Festo Didactic
Festo Didactic ist Mitglied in der iMOVE-Anbieter-Datenbank.
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Yvonne Salazar
Rechbergstraße 3
73770 Denkendorf
Telefon: 0711 3467 4989
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