Um Qualifizierungsprogramme im ganzen Land zu implementieren, hat Indien zu wenig geeignete Ausbilder. Die indische Regierung ist sich über diesen Mangel bewusst, bestätigt der indische Minister für Kompetenzentwicklung und Unternehmertum (Skill Development and Entrepreneurship), Rajiv Pratap Rudy.
Georgiens Arbeitsmarkt befindet sich im Umbruch. Trotz Bildungsoffensiven im Berufs- und Hochschulwesen mangelt es in vielen Sektoren an Fachkräften. Zugleich gibt es viele Arbeitslose. Internationale Firmen finden schwer geeignete Mitarbeiter in der Kaukasusrepublik. Der Arbeitsmarkt ist stark dereguliert, das Arbeitsrecht sehr liberal.
Der indische Minister für Skill Development and Entrepreneurship, Rajiv Pratap Rudy, ist überzeugt, dass das unkontrollierte Errichten von Industrial Training Institutes (ITIs) durch private Betreiber eine Verschlechterung der Programme zur Berufsbildung zur Folge hat.
Aufgrund der geopolitischen Spannungen im Zuge der Ukraine-Krise und der schlechten Wirtschaftslage in Russland fiel auch das lettische Wirtschaftswachstum mit 2,4 Prozent etwas geringer aus als erwartet. Doch nicht nur die Situation des wichtigen Handelspartners im Osten drückt auf die Konjunktur in Lettland: Der Mangel an Fachkräften führte zu einer geringeren Produktivität, wodurch es immer schwieriger wird, das Konjunkturtempo beizubehalten.
Investitionen in sozialen Wohnungsbau, Gesundheitswesen, Energiesektor und Straßenbau. Energieerzeugung soll bis 2020 fast vervierfacht werden. Im Bildungsbereich werden laut Staatschef unter anderem 70 technische Institute für die Ausbildung neuer Fachkräfte eingerichtet.
Staatssekretärin Yasmin Fahimi empfing am 29. März 2016 den Botschafter der Arabischen Republik Ägypten, Seine Exzellenz Dr. Badr Abdelatty, zum Antrittsbesuch im Bundesministerium für Arbeit und Soziales. Dabei stand ein Austausch über Maßnahmen der sozialen Absicherung, die Stärkung der Jugendbeschäftigung sowie die Integration von Flüchtlingen im Mittelpunkt des Gesprächs.
Die Regierung von Ecuador arbeitet weiter an ihrem ehrgeizigen Ziel, den Bildungsstandard zum besten in Lateinamerika zu entwickeln. In der Hauptstadt Quito übergaben Lehrer, Eltern von Schülern und Studenten den ersten Entwurf für einen Zehn-Jahres-Bildungsplan an Bildungsminister Augusto Espinosa.
Die ersten Ergebnisse zu Kosten und Nutzen betrieblicher Ausbildung auf den Philippinen wurden auf der 3. Regionalen Berufsbildungskonferenz in Laos und bei einem Stakeholder Workshop in Manila vorgestellt. Sie stießen auf großes Interesse und wurden kontrovers diskutiert. Die Endergebnisse werden für Juni 2016 erwartet.
